DE INTELLIGENTIE VAN ONTWIKKELING©

DE INTELLIGENTIE VAN ONTWIKKELING©

Leer sturingsinformatie in iedere ervaring
BEGRIJPEN. VOELEN. VERSTAAN.


WAAR WEERSTAND ONTSTAAT, WORDT ONTWIKKELING ZICHTBAAR.

WAT IS DE INTELLIGENTIE VAN ONTWIKKELING©?

De Intelligentie van Ontwikkeling© is een gedachtengoed over ontwikkeling. Zij vertrekt vanuit één wezenlijk uitgangspunt: het leven als vrij ervaringsveld spreekt ieder moment over waar we staan in onze ontwikkeling.

Wat ons raakt, waar spanning of weerstand ontstaat, wat zich herhaalt of vastloopt en wat zich tussen mensen, organisaties en systemen ontvouwt, bevat informatie over waar we staan in onze ontwikkeling en welk nieuw potentieel zich aandient.

Voorbij het denken in goed en fout, succes en falen, prettig en pijnlijk wordt iedere ervaring daarmee benaderd als informatiebron over ontwikkeling.

Niet door onmiddellijk buiten de ervaring naar een verklaring of oplossing te zoeken, maar door te leren zijn met wat zich in het moment aandient en te onderzoeken wat de ervaring communiceert.

Wat je zoekt zit in het moment.

De Intelligentie van Ontwikkeling© is een gedachtengoed over ontwikkeling. Zij vertrekt vanuit één wezenlijk uitgangspunt: het leven als vrij ervaringsveld spreekt ieder moment over waar we staan in onze ontwikkeling.

Wat ons raakt, waar spanning of weerstand ontstaat, wat zich herhaalt of vastloopt en wat zich tussen mensen, organisaties en systemen ontvouwt, bevat informatie over waar we staan in onze ontwikkeling en welk nieuw potentieel zich aandient.

Voorbij het denken in goed en fout, succes en falen, prettig en pijnlijk wordt iedere ervaring daarmee benaderd als informatiebron over ontwikkeling.

Niet door onmiddellijk buiten de ervaring naar een verklaring of oplossing te zoeken, maar door te leren zijn met wat zich in het moment aandient en te onderzoeken wat de ervaring communiceert.

Wat je zoekt zit in het moment.

MENS, ORGANISATIE EN SAMENLEVING ALS ERVARINGSVELDEN (subblokje)

Binnen De Intelligentie van Ontwikkeling© worden mens, organisatie en samenleving benaderd als bewustzijn in ontwikkeling, waarbij nog niet geleefd potentieel zich via ervaringen steeds verder kan ontvouwen.

De geschiedenis vormt daarin het decor: de concrete werkelijkheid waarin zichtbaar en voelbaar wordt wat als ontwikkeling geleefd wil worden.

Mens, organisatie en maatschappelijk systeem staan daarbij nooit op zichzelf. Zij maken deel uit van grotere ervaringsvelden die voortdurend met elkaar verweven zijn en elkaar beïnvloeden.

De schaal verandert, maar de ontwikkelprincipes blijven hetzelfde.

VOORBIJ GOED EN KWAAD (subblokje)

Van jongs af aan leren we onze ervaringen te beoordelen als goed of fout, gewenst of ongewenst, positief of negatief. Wat we als ‘goed’ beschouwen en wat we afwijzen, is gevormd door onze opvoeding, cultuur en de systemen waarvan we onderdeel zijn.

De Intelligentie van Ontwikkeling© nodigt uit om voorbij dat oordeel te onderzoeken wat een ervaring zichtbaar maakt. Niet omdat oordelen verkeerd zijn, maar omdat ook het oordeel zelf onderdeel is van onze ervaring en informatie bevat.

Wat we bewonderen, veroordelen of wat ons triggert, vormen allemaal een ingang naar een vaak onbewuste, onderliggende laag: de dubbele bodem in onze ervaring. Wat we in de ander afwijzen, maakt zichtbaar wat we in onszelf moeilijk kunnen dragen, hebben leren veroordelen of nog onvoldoende ruimte hebben gegeven om te leven.

Tegenstellingen nodigen daarmee niet uit om één kant als goed en de andere als fout te beschouwen, maar om beide kanten te onderzoeken en te erkennen als onderdeel van het volledige spectrum van onze ervaring.

Wat wij als goed of fout beoordelen, zegt daarom niet alleen iets over datgene waarnaar we kijken, maar ook over het perspectief van waaruit we kijken. Het oordeel wordt daarmee niet het eindpunt van de ervaring, maar onderdeel van wat onderzocht wil worden.

MENS, ORGANISATIE EN SAMENLEVING ALS ERVARINGSVELDEN

De Intelligentie van Ontwikkeling© is ontwikkeld ten behoeve van ontwikkeling bij mensen, organisaties en maatschappelijke systemen. Zij worden vanuit dezelfde ontwikkelprincipes benaderd. Wat op deze website wellicht geschreven lijkt vanuit persoonlijke ontwikkeling, geldt daarmee ook voor ontwikkeling binnen organisaties en maatschappelijke systemen.

Binnen De Intelligentie van Ontwikkeling© wordt de ontwikkelbeweging van een mens, organisatie of maatschappelijk systeem niet verklaard vanuit diens geschiedenis, maar beschouwd vanuit een veel groter ervaringsveld. Mens, organisatie en samenleving worden benaderd als bewustzijn in ontwikkeling, waarbij nog niet geleefd potentieel zich via ervaringen steeds verder kan ontvouwen.

De geschiedenis vormt daarin het decor: de concrete werkelijkheid waarin zichtbaar en voelbaar wordt wat als ontwikkeling geleefd wil worden.

Mens, organisatie en maatschappelijk systeem staan daarbij nooit op zichzelf. Zij maken deel uit van grotere ervaringsvelden die voortdurend met elkaar verweven zijn en elkaar beïnvloeden.

De schaal verandert, maar de ontwikkelprincipes blijven hetzelfde.

De Intelligentie van Ontwikkeling© is een gedachtengoed over ontwikkeling. Zij vertrekt vanuit één wezenlijk uitgangspunt: het leven als vrij ervaringsveld spreekt ieder moment over waar we staan in onze ontwikkeling.

Wat ons raakt, waar spanning of weerstand ontstaat, wat zich herhaalt of vastloopt en wat zich tussen mensen, organisaties en systemen ontvouwt, bevat informatie over waar we staan in onze ontwikkeling en welk nieuw potentieel zich aandient.

Voorbij het denken in goed en fout, succes en falen, prettig en pijnlijk wordt iedere ervaring daarmee benaderd als informatiebron over ontwikkeling.

Niet door onmiddellijk buiten de ervaring naar een verklaring of oplossing te zoeken, maar door te leren zijn met wat zich in het moment aandient en te onderzoeken wat de ervaring communiceert.

Wat je zoekt zit in het moment.

MENS, ORGANISATIE EN SAMENLEVING ALS ERVARINGSVELDEN (subblokje)

Binnen De Intelligentie van Ontwikkeling© worden mens, organisatie en samenleving benaderd als bewustzijn in ontwikkeling, waarbij nog niet geleefd potentieel zich via ervaringen steeds verder kan ontvouwen.

De geschiedenis vormt daarin het decor: de concrete werkelijkheid waarin zichtbaar en voelbaar wordt wat als ontwikkeling geleefd wil worden.

Mens, organisatie en maatschappelijk systeem staan daarbij nooit op zichzelf. Zij maken deel uit van grotere ervaringsvelden die voortdurend met elkaar verweven zijn en elkaar beïnvloeden.

De schaal verandert, maar de ontwikkelprincipes blijven hetzelfde.

VOORBIJ GOED EN KWAAD (subblokje)

Van jongs af aan leren we onze ervaringen te beoordelen als goed of fout, gewenst of ongewenst, positief of negatief. Wat we als ‘goed’ beschouwen en wat we afwijzen, is gevormd door onze opvoeding, cultuur en de systemen waarvan we onderdeel zijn.

De Intelligentie van Ontwikkeling© nodigt uit om voorbij dat oordeel te onderzoeken wat een ervaring zichtbaar maakt. Niet omdat oordelen verkeerd zijn, maar omdat ook het oordeel zelf onderdeel is van onze ervaring en informatie bevat.

Wat we bewonderen, veroordelen of wat ons triggert, vormen allemaal een ingang naar een vaak onbewuste, onderliggende laag: de dubbele bodem in onze ervaring. Wat we in de ander afwijzen, maakt zichtbaar wat we in onszelf moeilijk kunnen dragen, hebben leren veroordelen of nog onvoldoende ruimte hebben gegeven om te leven.

Tegenstellingen nodigen daarmee niet uit om één kant als goed en de andere als fout te beschouwen, maar om beide kanten te onderzoeken en te erkennen als onderdeel van het volledige spectrum van onze ervaring.

Wat wij als goed of fout beoordelen, zegt daarom niet alleen iets over datgene waarnaar we kijken, maar ook over het perspectief van waaruit we kijken. Het oordeel wordt daarmee niet het eindpunt van de ervaring, maar onderdeel van wat onderzocht wil worden.

VOORBIJ GOED EN KWAAD

Van jongs af aan leren we onze ervaringen te beoordelen als goed of fout, gewenst of ongewenst, positief of negatief. Wat we als ‘goed’ beschouwen en wat we afwijzen, is gevormd door onze opvoeding, cultuur en de systemen waarvan we onderdeel zijn.

De Intelligentie van Ontwikkeling© nodigt uit om voorbij dat oordeel te onderzoeken wat een ervaring zichtbaar maakt. Niet omdat oordelen verkeerd zijn, maar omdat ook het oordeel zelf onderdeel is van onze ervaring en informatie bevat.

Wat we bewonderen, veroordelen of wat ons triggert, vormen allemaal een ingang naar een vaak onbewuste, onderliggende laag: de dubbele bodem in onze ervaring. Wat we in de ander afwijzen, maakt zichtbaar wat we in onszelf moeilijk kunnen dragen, hebben leren veroordelen of nog onvoldoende ruimte hebben gegeven om te leven.

Tegenstellingen nodigen daarmee niet uit om één kant als goed en de andere als fout te beschouwen, maar om beide kanten te onderzoeken en te erkennen als onderdeel van het volledige spectrum van onze ervaring.

Wat wij als goed of fout beoordelen, zegt daarom niet alleen iets over datgene waarnaar we kijken, maar ook over het perspectief van waaruit we kijken. Het oordeel wordt daarmee niet het eindpunt van de ervaring, maar onderdeel van wat onderzocht wil worden.

De Intelligentie van Ontwikkeling© is een gedachtengoed over ontwikkeling. Zij vertrekt vanuit één wezenlijk uitgangspunt: het leven als vrij ervaringsveld spreekt ieder moment over waar we staan in onze ontwikkeling.

Wat ons raakt, waar spanning of weerstand ontstaat, wat zich herhaalt of vastloopt en wat zich tussen mensen, organisaties en systemen ontvouwt, bevat informatie over waar we staan in onze ontwikkeling en welk nieuw potentieel zich aandient.

Voorbij het denken in goed en fout, succes en falen, prettig en pijnlijk wordt iedere ervaring daarmee benaderd als informatiebron over ontwikkeling.

Niet door onmiddellijk buiten de ervaring naar een verklaring of oplossing te zoeken, maar door te leren zijn met wat zich in het moment aandient en te onderzoeken wat de ervaring communiceert.

Wat je zoekt zit in het moment.

MENS, ORGANISATIE EN SAMENLEVING ALS ERVARINGSVELDEN (subblokje)

Binnen De Intelligentie van Ontwikkeling© worden mens, organisatie en samenleving benaderd als bewustzijn in ontwikkeling, waarbij nog niet geleefd potentieel zich via ervaringen steeds verder kan ontvouwen.

De geschiedenis vormt daarin het decor: de concrete werkelijkheid waarin zichtbaar en voelbaar wordt wat als ontwikkeling geleefd wil worden.

Mens, organisatie en maatschappelijk systeem staan daarbij nooit op zichzelf. Zij maken deel uit van grotere ervaringsvelden die voortdurend met elkaar verweven zijn en elkaar beïnvloeden.

De schaal verandert, maar de ontwikkelprincipes blijven hetzelfde.

VOORBIJ GOED EN KWAAD (subblokje)

Van jongs af aan leren we onze ervaringen te beoordelen als goed of fout, gewenst of ongewenst, positief of negatief. Wat we als ‘goed’ beschouwen en wat we afwijzen, is gevormd door onze opvoeding, cultuur en de systemen waarvan we onderdeel zijn.

De Intelligentie van Ontwikkeling© nodigt uit om voorbij dat oordeel te onderzoeken wat een ervaring zichtbaar maakt. Niet omdat oordelen verkeerd zijn, maar omdat ook het oordeel zelf onderdeel is van onze ervaring en informatie bevat.

Wat we bewonderen, veroordelen of wat ons triggert, vormen allemaal een ingang naar een vaak onbewuste, onderliggende laag: de dubbele bodem in onze ervaring. Wat we in de ander afwijzen, maakt zichtbaar wat we in onszelf moeilijk kunnen dragen, hebben leren veroordelen of nog onvoldoende ruimte hebben gegeven om te leven.

Tegenstellingen nodigen daarmee niet uit om één kant als goed en de andere als fout te beschouwen, maar om beide kanten te onderzoeken en te erkennen als onderdeel van het volledige spectrum van onze ervaring.

Wat wij als goed of fout beoordelen, zegt daarom niet alleen iets over datgene waarnaar we kijken, maar ook over het perspectief van waaruit we kijken. Het oordeel wordt daarmee niet het eindpunt van de ervaring, maar onderdeel van wat onderzocht wil worden.

HOE IS DE INTELLIGENTIE VAN ONTWIKKELING© OPGEBOUWD?

ÉÉN SAMENHANGEND GEDACHTEGOED

Esmé van der Harst is grondlegger van De Intelligentie van Ontwikkeling©, het RE-ACT Model© en het Taalmodel van het Leven©.

Samen vormen zij één samenhangend gedachtegoed dat iets zo groots en ongrijpbaars als leven en ontwikkeling begrijpelijk, herkenbaar en toepasbaar maakt voor mens, organisatie en samenleving.

De Intelligentie van Ontwikkeling© bestaat uit de 6 grondprincipes, 6 natuurprincipes, de spelregels van het leven en de drie ontwikkelstadia Begrijpen, Voelen en Verstaan.

De 6 grondprincipes vormen het perspectief van waaruit De Intelligentie van Ontwikkeling© naar het leven, ervaringen en ontwikkeling kijken.

De 6 natuurprincipes maken zichtbaar welke natuurlijke krachten en wetmatigheden in ontwikkeling werkzaam zijn en hoe ontwikkeling zich van nature organiseert.

De spelregels van het leven maken deze principes herkenbaar en toepasbaar in onze dagelijkse ervaringen.

De ontwikkelstadia Begrijpen • Voelen • Verstaan dragen het gedachtengoed. Zij beschrijven hoe sturingsinformatie vanuit inzicht, via ervaring, tot innerlijk weten kan worden.

Het RE-ACT Model© en het Taalmodel van het Leven© brengen deze beweging naar de praktijk en ondersteunen de integratie van het gedachtengoed in het moment.

Van kennis naar ervaring naar innerlijk weten.

ONTDEK DE INTELLIGENTIE VAN ONTWIKKELING©

I

DE 6 GRONDPRINCIPES

DE 6 GRONDPRINCIPES

Het perspectief naar hoe we naar het leven kijken.

Het perspectief naar hoe we naar het leven kijken.

II

DE 6 NATUURPRINCIPES

DE 6 NATUURPRINCIPES

Hoe ontwikkeling zich organiseerd.

Hoe ontwikkeling zich organiseerd.

II

Spelregels van

het leven

Spelregels van

het leven

De spelregels van het leven maakt zoiets grootst

als het leven gebrijpbaar.

De spelregels van het leven maakt zoiets grootst

als het leven gebrijpbaar.

III

RE-ACT MODEL

RE-ACT MODEL

Is een anker voor de intergratie.

Is een anker voor de intergratie.

IV

HET TAALMODEL VAN HET LEVEN

HET TAALMODEL VAN HET LEVEN

En het taalmodel van het leven leert om te verstaan.

En het taalmodel van het leven leert om te verstaan.

De integratie van het gedachtegoed vindt cyclisch plaats via de drie ontwikkelstadia: Begrijpen, Voelen en Verstaan.

De integratie van het gedachtegoed vindt cyclisch plaats via de drie ontwikkelstadia: Begrijpen, Voelen en Verstaan.

De integratie van het gedachtegoed vindt cyclisch plaats via de drie ontwikkelstadia: Begrijpen, Voelen en Verstaan.

HOE VINDT ONTWIKKELING PLAATS?

WAAR WEERSTAND ONTSTAAT, WORDT ONTWIKKELING ZICHTBAAR.


Ontwikkeling verloopt niet zonder weerstand, maar dankzij weerstand.
Weerstand ontstaat juist daar waar wat vertrouwd en bekend is, niet langer ruimte kan bieden aan wat zich verder wil ontwikkelen.
Nieuw potentieel vraagt ruimte en zet daarmee de bestaande ordening onder spanning.

De grenzen van het bekende worden uitgerekt. Onze overtuigingen, patronen, structuren en vertrouwde manieren van denken, voelen en handelen, alles wat ons tot dan toe houvast gaf, komen in beweging.

Het oude wil behouden. Het nieuwe wil geleefd worden.

Weerstand is daarmee niet het teken dat ontwikkeling stagneert maar maakt zichtbaar dát ontwikkeling gaande is.

Onze eerste impuls is vaak om weerstand op te lossen, ervan weg te bewegen of er juist doorheen te forceren. Binnen De Intelligentie van Ontwikkeling© benaderen we weerstand anders.

Weerstand wil ontmoet en vraagt onderzoek.

Precies daar ligt het ontwikkelveld waarin we binnen De Intelligentie van Ontwikkeling© werken. Niet om weerstand weg te nemen, maar om te onderzoeken welke sturingsinformatie zij bevat en welke beweging zich daarin aandient.

Juist waar het verzet groot is, kan iets wezenlijks geraakt worden. Ontwikkeling vraagt soms rust en overgave, soms moed, wilskracht en de bereidheid om werkelijk in beweging te komen.

Dat maakt ontwikkeling niet altijd gemakkelijk. Wel betekenisvol.

Prachtige ontwikkeltrajecten die moed vragen om te ontmoeten wat zich aandient, en te leven wat zich wil ontwikkelen.

Benieuwd wat de sturingsinformatie in jouw situatie zichtbaar maakt?

HOE MAKEN WE DE ONTWIKKELINGSBEWEGING ZICHTBAAR?

DE METAMORFOSE ALS BEELD VOOR ONTWIKKELING

Om De Intelligentie van Ontwikkeling©, haar ontwikkelstadia en modellen inzichtelijk te maken, gebruiken we de levenscyclus van de vlinder als voorbeeld.

Niet als een tweede model, maar als een natuurlijk beeld van de ontwikkelingsbeweging die het gedachtegoed beschrijft.

In het ei is het potentieel van de vlinder al aanwezig, terwijl daarvan uiterlijk nog niets zichtbaar is. De rups ontwikkelt eerst volledig haar bestaande vorm en neemt de voeding op die zij nodig heeft. In de cocon vindt vervolgens een ingrijpende reorganisatie plaats. Wat de rups was, kan niet in dezelfde vorm blijven bestaan wanneer de vlinder wil ontstaan.

Iedere fase draagt bij aan wat in de volgende fase mogelijk wordt.

Juist daarom maakt deze levenscyclus iets wezenlijks zichtbaar: ontwikkeling laat zien dat elke vorm in ontwikkeling essentieel is voor de volgende. Opgaan, blinken en verzinken. Er is ontwikkeling, ervaart in die vorm wat ervaren wil worden en maakt weer ruimte voor de volgende vorm van de ontwikkeling.

Tussen het bestaande en het nieuwe ontstaat spanning.

De metamorfose brengt daarmee in beeld hoe aanwezig potentieel zich via groei, weerstand, reorganisatie en integratie kan ontvouwen tot een nieuwe geleefde vorm.

De Intelligentie van Ontwikkeling© vertaalt die natuurlijke ontwikkelingsbeweging naar mens, organisatie en samenleving.


EI - AANWEZIG POTENTIEEL

Waar we beginnen

RUPS — BEGRIJPEN

Kennis & inzicht

COCON — VOELEN

Lichamelijke ervaring & integratie

VLINDER — VERSTAAN

Innerlijk weten & geleefd potentieel

Van aanwezig potentieel naar bewust geleefd potentieel.


HOE WORDT ONTWIKKELING BEWUST EN GEÏNTEGREERD?

De Intelligentie van Ontwikkeling© onderscheidt drie ontwikkelstadia waarin we de sturingsinformatie van onze ervaringen leren Begrijpen, Voelen en Verstaan.

Deze ontwikkelstadia dragen het gedachtegoed en ondersteunen de voortdurende, cyclische beweging van ontwikkeling. Ze versterken en verdiepen elkaar en dragen zo bij aan een steeds dieper belichaamde ervaring.

Begrijpen maakt zichtbaar wat er in onze ervaringen gebeurt, welke ontwikkelprincipes daarin werkzaam zijn en wat ons daarin raakt.

Voelen brengt ons voorbij het begrijpen. Wat we met ons hoofd kunnen verklaren, leren we daadwerkelijk te ontvangen, te ervaren en te doorleven. Zo krijgt wat eerst alleen kennis was, ook een plek in onszelf.

Verstaan ontstaat wanneer wat begrepen en gevoeld is, van binnenuit betekenis krijgt. De sturingsinformatie wordt niet langer alleen herkend, maar geïntegreerd als een innerlijk weten dat richting geeft aan hoe we leven en handelen.

Deze drie ontwikkelstadia vormen geen lineair stappenplan, maar een cyclisch en voortdurend verdiepend ontwikkelingsproces. Iedere nieuwe ervaring kan opnieuw uitnodigen tot begrijpen, voelen en verstaan.

Zo wordt kennis doorleefde ervaring en groeit doorleefde ervaring uit tot belichaamde wijsheid.

Redactionele opmerking: De tekst staat inhoudelijk goed. Er zit alleen nog een kleine herhaling in: je beschrijft zowel in de tweede alinea als in de voorlaatste alinea het cyclische karakter van de ontwikkelstadia.

Ik zou de voorlaatste alinea behouden, omdat die het duidelijkst uitlegt dat ontwikkeling geen lineair proces is. De tweede alinea kan dan korter:

Deze drie ontwikkelstadia dragen het gedachtegoed. Ze versterken en verdiepen elkaar en ondersteunen de integratie van kennis en ervaring.

Het zijn geen afzonderlijke stappen die we één keer doorlopen. Ze bewegen voortdurend in elkaar over en verdiepen elkaar.

De Intelligentie van Ontwikkeling© onderscheidt drie ontwikkelstadia waarin we de sturingsinformatie van onze ervaringen leren Begrijpen, Voelen en Verstaan.

Deze drie ontwikkelstadia dragen het gedachtegoed. Ze versterken en verdiepen elkaar en ondersteunen de integratie van kennis en ervaring.

Begrijpen maakt zichtbaar wat er in onze ervaringen gebeurt, welke ontwikkelprincipes daarin werkzaam zijn en wat ons daarin raakt.

Voelen brengt ons voorbij het begrijpen. Wat we met ons hoofd kunnen verklaren, leren we daadwerkelijk te ontvangen, te ervaren en te doorleven. Zo krijgt wat eerst alleen kennis was, ook een plek in onszelf.

Verstaan ontstaat wanneer wat begrepen en gevoeld is, van binnenuit betekenis krijgt. De sturingsinformatie wordt niet langer alleen herkend, maar geïntegreerd als een innerlijk weten dat richting geeft aan hoe we leven en handelen.

Deze drie ontwikkelstadia vormen geen lineair stappenplan, maar een cyclisch en voortdurend verdiepend ontwikkelingsproces. Iedere nieuwe ervaring kan opnieuw uitnodigen tot begrijpen, voelen en verstaan.

Zo wordt kennis doorleefde ervaring en groeit doorleefde ervaring uit tot belichaamde wijsheid.









WAT BETEKENT DIT VOOR MENS, ORGANISATIE EN SAMENLEVING?

WAT BETEKENT DIT VOOR MENS, ORGANISATIE EN SAMENLEVING?

DE CONTEXT VERANDERT. DE BEWEGING VAN ONTWIKKELING NIET.

De Intelligentie van Ontwikkeling© is toepasbaar overal waar mensen leven, werken en samenleven.

VOOR DE MENS

Iedere ervaring bevat sturingsinformatie over onze ontwikkeling.

Wat raakt, schuurt, verlangt, weerstand oproept of zich blijft herhalen, kan zichtbaar maken waar de bestaande ordening onder spanning komt te staan en welk nieuw potentieel zich aandient.

Begrijpen • Voelen • Verstaan helpt de ervaring niet alleen te verklaren, maar haar werkelijk te onderzoeken, te ontvangen en de informatie daarin te leren verstaan.

VOOR ORGANISATIES

Ook spanning, weerstand, stagnatie en verandering binnen organisaties bevatten informatie.

Ze maken zichtbaar waar bestaande perspectieven, structuren of manieren van samenwerken niet langer toereikend zijn en waar nieuw potentieel zich aandient.

De beweging blijft dezelfde:

Begrijpen wat zichtbaar wordt.
Voelen wat het oproept.
Verstaan welke ontwikkeling wordt gevraagd.

VOOR DE SAMENLEVING

Ook maatschappelijke spanning en polariteit kunnen worden benaderd als informatie over waar werkelijkheden tegenover elkaar zijn komen te staan en wat nog niet kan worden ingesloten.

Voorbij het onmiddellijk kiezen voor goed of fout ontstaat ruimte om te onderzoeken wat de werkelijkheid zichtbaar maakt en welk nieuw perspectief kan ontstaan.

De toekomst vraagt om het vermogen te zijn met wat zich aandient, te voelen wat het oproept en te verstaan wat het ons laat zien.

JE KUNT IN HET LEVEN NIET VERDWALEN.

JE KUNT IN HET LEVEN NIET VERDWALEN.

JE BENT PRECIES DAAR WAAR JOUW ONTWIKKELING JE NODIG HEEFT.

Wat je zoekt zit in het moment.

VAN EXTERN ZOEKEN NAAR INNERLIJK DRAGEN

VAN EXTERN ZOEKEN NAAR INNERLIJK DRAGEN

VAN EXTERN ZOEKEN NAAR INNERLIJK DRAGEN

Wat we buiten onszelf zoeken, wijst altijd naar iets wat in ons nog niet volledig is ontvangen of ingesloten.

Zolang dat zo is, blijft het zich via ervaringen, triggers en relaties aandienen.

Door te zijn met wat zich aandient, kan wat we buiten onszelf zochten innerlijk worden ontvangen en gedragen.

Zo verschuift de beweging van extern zoeken naar innerlijk dragen en ontstaat een steeds bewustere verbinding met jezelf.

Van daaruit wordt ook verbinding met de ander vrijer: niet vanuit emotionele afhankelijkheid, maar vanuit bewuste verbondenheid.

WAT JE ZOEKT ZIT IN HET MOMENT

DE WEBSITE INFORMEERT. DE TOEPASSING MAAKT KENNIS DOORLEEFD.

Deze website biedt een eerste ingang tot De Intelligentie van Ontwikkeling©. Hier worden de hoofdlijnen, principes en modellen zichtbaar waarmee we sturingsinformatie leren begrijpen, voelen en verstaan. De verdiepende kennis is uitgewerkt in mijn boeken en vormt een vast onderdeel van mijn aanbod, waar het gedachtegoed wordt verbonden met concrete ervaringen en ontwikkelingsvraagstukken. Want De Intelligentie van Ontwikkeling© is uiteindelijk niet alleen iets om te begrijpen. Zij wil ervaren, toegepast en doorleefd worden.